Студенческие конкурсы, презентации
Конференция на 2 курсе.
25 апреля 2012 года состоялась конференция студентов 2 курса факультета МБДА на тему «Современные технологии - благо или зло для цивилизации?»
В работе этого форума приняли участие 19 студентов, представивших свои информационно насыщенные, яркие и доказательные презентации на различные актуальные темы, отражающие последние тенденции в научных исследованиях, направленных на повышение качества жизни людей: «Влияние Интернета на молодежь», «Интернет – проклятие или благо для человечества?», «Информационные технологии_2.0: формирование нового рынка труда», «Новые телекоммуникационные технологии: рост взаимо(недо)понимания?», «Применение новых технологий в бизнесе», «Цифровые технологии в повседневной жизни – не только компьютеры», «Альтернативные источники энергии: недалекое будущее», «Искусственный интеллект – фантазия или реальность?»
Выступления студентов были выслушаны с интересом и в целом тепло приняты присутствующей аудиторией. Наиболее удачные презентации и артистичные выступления получили высокую оценку присутствовавших преподавателей.
В дальнейшем все студенты будут совершенствовать свои навыки публичных выступлений, докладов и презентаций, уже с учетом полученных замечаний и методических рекомендаций от своих преподавателей кафедры английского языка № 4.
Конференция на 3 курсе.
30 марта состоялась очередная конференция на английском языке на тему «Recipe for success: key ingredients», подготовленная кафедрой английского языка №4 и студентами третьего курса факультета МБДА.
Инициаторами проведения данной конференции выступили старшие преподаватели кафедры английского языка №4 Е.Э. Иванова и А.Э. Ширвинская. Студенты 3 курса МБДА, изучающие английский как первый и второй язык, с воодушевлением восприняли эту идею и вложили немало сил и времени для того, чтобы осуществить ее. Это была самая массовая по количеству участников конференция в истории кафедры: в ней приняли участие 33 студента факультета МБДА.
В ходе подготовки конференции студентка 3 курса Анастасия Коробкова провела среди однокурсников опрос (Success Poll), чтобы выяснить, как они понимают успех, а Юрий Перевезенцев и Дарья Букина сняли видео-интервью c уже добившимися успеха людьми (О.М. Хотяшевой, Т.М. Исаченко и др.). Результаты своей работы они проанализировали и продемонстрировали на конференции.
Работая в командах, участники подготовили презентации и осветили на конференции следующие темы:
- Does social background determine success?(МарияДормостук, ЮлияХохрякова)
- Is education a precondition for success? (Евгений Ким, Виталий Сотсков)
- Is wealth a yardstick of success? (Анастасия Шафкута, Александр Камболов, Денис Тарасевич)
- Is success a matter of luck? (Беатрис Фурман, Мария Ягутян)
- Does success equal happiness? (Мадина Анзорова, Ирина Окружко, Ольга Клименко)
- Disability is not a barrier to staggering success (НаташаМихальченкова, МадинаАбаева)
- Making a success of failure (Наталия Попова, Виктория Соколова)
- Downshifting:a new definition of success (РостиславШамиловский)
- Success: male and female perspective (АртемКозаченко, ТамараКухилава, ЕлизаветаСухинина, РоманСухарев)
Заключительная часть конференции была посвящена таким легендарным личностям, как Ли Якокка (Дина Кишмахова, Артем Душин, Ольга Волощенко), Стив Джобс (Алина Буланая, Ламара Бочкаева) и Дональд Трамп (Владимир Конинский, Эдуард Успасских).
Отдельно стоит отметить прекрасных ведущих конференции — очаровательную Валерию Бекетову и непосредственного Филиппа Костенко, которые представляли участников, подвели итоги сказанному, поделились своим представлением о том, что такое успех, и от лица всех участников выразили благодарность преподавателям кафедры за помощь в подготовке конференции. В команду преподавателей, консультирующих участников, вошли ведущие преподаватели 3 курса: Е.Э. Иванова, А.Э. Ширвинская, Т.В. Андрюхина, Н.А. Зинкевич, Т.В. Леденева, А.О. Денисенко, Н.В. Козырева, Н.В. Кузнецова, И.И. Самойленко.
Несмотря на то, что конференция длилась более двух часов, аудитория с интересом слушала выступающих и живо реагировала на обращенные к ней вопросы участников.
В конце конференции взяла слово заведующая кафедрой английского языка №4 Светлана Николаевна Леденева. Она тепло поблагодарила всех участников и высоко оценила их владение языком, навыки публичных выступлений, умение делать презентации в PowerPoint и работать в команде.
Расходились все в прекрасном настроении, и у каждого было ощущение, что теперь у него обязательно получится добиться поставленных целей и стать успешным. А успешен прежде всего тот, кто считает себя успешным!
Ольга ВОЛОЩЕНКО,
студентка 3 курса МБДА
2 курс магистратуры: итоги завершающего семестра
Подходит к концу учебный семестр на втором курсе магистратуры, 19 января начнется последний экзамен, Государственный экзамен по английскому языку. Сейчас уместно вспомнить завершающий этап обучения, проекты создания собственной компании и участие в ролевой игре по фильму ”Other Peoples Money” («Чужие деньги») на основе учебного материала, подготовленного доц. Н.И. Хватовой. Все магистранты приняли участие в этих коллективных мероприятиях.
Опыт подготовки бизнес-плана и проекта собственной компании на английском языке, по отзывам участников, дал им уверенность в том, что они не только знают, что необходимо для организации компании, но и могут создать компанию на практике. Замечательный проект предложила группа 4 (Международный бизнес), компанию по организации автобусных туристических маршрутов в Прибайкалье. Проект предполагал использование комфортабельных автобусов уже существующей фирмы, которая проявила интерес к их разработке. Участники проекта продемонстрировали наилучшую работу в команде. Интересный проект предложили и студенты 1 группы (Международный бизнес) Юля Никитина, Марина Лозовик и Евгения Сенько. Их план предполагал создание компании по оказанию услуг в сфере ландшафтного дизайна. Авторы проекта продемонстрировали зрелый, профессиональный подход: подготовили все необходимые финансовые расчеты с учетом сезонности рынка, разработали все аспекты менеджмента, включая кадровую политику, систему обслуживания и район предполагаемой деятельности, и успешно представили его в коллективной презентации.
Ролевая игра в этом году проходила из-за разницы в расписании одновременно во всех трех подгруппах, где встретились магистранты разных направлений и программ. По условиям игры выступить на собрании должен каждый участник. Но основная нагрузка лежится на исполнителей главных ролей, и особенно на тех, кто должен представить план по реорганизации бизнеса основного подразделения и результаты анализа финансовых показателей. Во второй и третьей подгруппах лучше всех оказались Елена Гребенькова и Екатерина Карпова (Международный бизнес малых и средних предприятий), «топ-менеджеры» финансовой компании-захватчика, которые представили тщательно разработанные расчеты.
Самой успешной, пожалуй, оказалась игра в первой подгруппе, где встретились 1 группа (Международный бизнес) и 2 группа (Международный бизнес в нефтегазовой отрасли). Вся основная подготовка к игре легла на плечи троих магистрантов из второй «норвежской» группы, это Роман Тафунцев (Лоренс Гарфильд), Наталья Крупицкая (Джоргенсон) и Илья Краснокутский (консультант по финансовым вопросам). Наталья и Илья представили новый план развития компании, разработанный на высокопрофессиональном уровне с учетом реальных цен, рынков, источников поставки. Их предложение учитывало современные тенденции увеличения роли экологической ориентированности бизнеса. Илья Краснокутский и в игре, и в проектной работе показал отличные профессиональные навыки подготовки бизнес-плана, умение быстро реагировать, осуществляя необходимые расчеты. Роман Тафунцев был великолепным противником Натальи Крупицкой, харизматичным, яростным, ироничным. Его презентация никого не оставила равнодушным. Наталья в борьбе за сохранение компании проявила волю, напористость, ум. Великолепное владение английским языком и профессиональные компетенции трех основных «героев» и определили успех всей игры.Дебаты, в которых приняли участие все «акционеры», продолжались два часа и завершились, как всегда, голосованием, четко организованным ведущим собрание Мариной Лозовик.
По мнению многих студентов, такие формы обучения, как проектная работа и ролевая игра, являются одними из наиболее интересных, так как предполагают умение работать в команде, навыки создания коллективной презентации, умение работать автономно, осуществляя поиск релевантного материала и его анализа, навыки организации, администрирования и руководства проектом. Все они являются важнейшими профессиональными компетенциями, которые, наряду с профессиональными знаниями, так необходимы современному менеджеру.
доцент Виноградова Н.Н.
Конференция на 4 курсе “Contemporary Trends in Global Education”
30 ноября 2011 года на кафедре прошла научная студенческая конференция “Contemporary Trends in Global Education”. Студенты IV курса активно откликнулись на инициативу кафедры и выступили с презентациями. Участникамбыли предоставленытемынавыбор:
- Make a presentation about the system of education in your country. Compare it to the system of education in the U.S.A. How are they alike; how are they different? What are the advantages and disadvantages of both?
- Discuss admission standards of universities (Russia, the U.SA.) What would you change about these requirements if you could?
- Global education is a key driver to sustainable economy.
- Marketing education as a product or service.
- Education as a key to career success
- Bologna process is a key factor to creating a global citizen
- Bologna process is a key factor to global cooperation.
- Education is a subsector of economy.
- Running a university as a business.
- Education goes global (Globalisation in higher education)
- Education as a way for a graduate to become marketable
За 10 минут каждой команде (2-3 человека) удалось осветить широкий круг вопросов. Получился довольно профессиональный взгляд на проблему. Было ощущение, что самим студентам доставляло удовольствие выступать перед аудиторией с презентациями на английском языке. А собравшиеся преподаватели с удовлетворением отмечали высокий уровень английского языка многих участников и их умение создавать презентации в программе MicrosoftOffice “PowerPoint” . Кафедра выносит благодарность участникам и выражает надежду, что в следующем году больше «болельщиков» будет присутствовать на конференции.
Доцент Панкова И.Ю.
Дебаты RUSSIA FOR WTO?
26 апреля
В дискуссии приняли участие две противоборствующие команды общей численностью 20 студентов II курса (1-ый язык), представившие свои презентации в поддержку или против идеи вступления России во Всемирную торговую организацию.
Была рассмотрена история создания ВТО, ее цели и задачи, а также некоторые противоречивые моменты, изначально создающие неблагоприятные условия для новых стран-членов. Для того, чтобы лучше оценить перспективы России в ВТО и извлечь уроки из негативного опыта других государств, несколько презентаций были посвящены специфическим Case Studies, - подробному рассмотрению негативных и положительных примеров присоединения к ВТО таких стран-членов, как Китай, Индия, Бразилия, Польша, Грузия, Вьетнам. Две отдельные презентации касались основных аспектов современного состояния российской экономики и ее оптимистических или же пессимистических перспектив в случае вступления в ВТО.
Информационно насыщенные, убедительные и яркие выступления сопровождались соответствующими графиками, таблицами и видеороликами. В целом была создана атмосфера научно-исследовательского, творческого праздника, ознаменовавшего впечатляющие достижения лучших студентов курса.
Голосование по вопросу вступления России в ВТО проводилось дважды: до и после проведения дискуссии. По итогам прослушивания дискуссионных выступлений, число поддерживающих идею вступления стало менее убедительным.
Путем голосования были также определены и лучшие презентации:
1 МЕСТО разделили две группы:
1. Алина Буланая и Ламара Бочкаева (группа 1), с двумя презентациями:
WTO: History, Mission and Misunderstandings.
Russia's WTO Membership: Positive Aspects.
Артем Козаченко, Мадина Анзорова, Роман Сухарев (группа 6):
Case Study: India.
2 МЕСТО:
Даша Букина и Виталий Сотсков (группа 3):
Case Study: Vietnam.
3 МЕСТО:
Анастасия Шавкута, Денис Тарасевич, Тамара Кухилава (группы 5, 6):
Case Study: Georgia.
Гран-при от жюри получила команда в составе студентов: Дина Кишмахова, Ольга Волощенко, Артём Душин (группа 1), представивших доклад Russia's WTO Membership: Negative Aspects.
Особо отмечен вклад ведущих Дебатов – Марии Ягутян (гр.15) и Евгения Ким (гр.3), а также дизайнера и системного администратора – Артёма Душина (гр.1).
Мы поздравляем с успешными дебатами автора идеи и организатора проекта ст.преподавателя Козыреву Н.В., а также тех, кто ей активно помогал, и в первую очередь доцента Леденеву Т.В. (гр.6)
Методическая записка: Дебаты Russia for WTO? (26/04/2011)
В процессе подготовки проекта и в ходе дебатов:
- Студенты самостоятельно изучали и анализировали торговые договоры, статистические данные и документы на официальных сайтах ВТО и министерств торговли и правительств соответствующих стран, работы экономистов и другие специальные оригинальные материалы на русском и английском (что чрезвычайно важно для будущих специалистов).
- Учились находить в Интернете нужную информацию и профессионально отбирать необходимый материал, анализировать выделять главное и компрессировать информацию, последовательно, логично и кратко излагая ее в своих презентационных материалах.
- Учились критически мыслить и осмысливать экономические явления, объяснять причины успехов и неудач в торговых отношениях между странами.
- Учились правильно формировать слайды (как с точки зрения информационной наполняемости, так и со стороны визуальной, дизайнерской составляющей); приняли на вооружение лучшие образцы и рекомендации ведущих англоязычных специалистов в данной области (Steve Job’s Tutorial). Учились делать интерактивные презентации в Power Point с использованием аудио и видео ряда.
- Осваивали технологию и методы представления презентаций, а также риторические приёмы публичных выступлений на английском языке, с использованием соответствующего речевого материала - functional English (был предоставлен список выражений по ведению дискуссий).
- Учились аргументировано высказывать свое мнение и отстаивать свою позицию; развивали коммуникативные навыки ведения дискуссии.
- Познакомились с приемами управления аудиторией (public speaking).
- Учились приёмам правильного распределения нагрузки и управления рабочим временем (time management) при чётком соблюдении трех сроков подготовки и предоставления материалов (предварительного, промежуточного и окончательного).
- Учились приёмам правильного распределения исследовательской и представительской нагрузки между членами команд, укрепились навыки работы в команде (team building).
- Учились и на практике отрабатывали приемы ведения публичного мероприятия с представлением презентаций и проведением голосования по вопросу дискуссии и конкурса презентаций.
ст. преподаватель Козырева Н.В.
«От благодарного учителя…»
В течение нескольких последних лет курс английского языка у магистрантов, специализирующихся в области международного бизнеса, завершается презентацией группового проекта «Создание компании», который позволяет студентам продемонстрировать ряд компетенций в АПЦ (английском языке для профессиональных целей) и знания, приобретенные в курсе профилирующих дисциплин. Как правило, проект охватывает все аспекты и этапы открытия собственного бизнеса — от миссии компании до социальной ответственности бизнеса перед обществом.
За эти годы было представлено много интересных и оригинальных проектов, но группа №3 впервые представила не только проект «MUSE Records» но и Продукт — CD с тремя песнями в исполнении студенток группы Олеси Гордеевой и Ани Пахомовой. Им помогала вся группа — Влада Полякова, Лена Пахомова, Диана Чакмазян и Андрей Поляков, они работали единой командой на общий результат, объединив свои знания, способности и таланты — профессиональные, организаторские и творческие.
Нередко в группах, где собираются яркие индивидуальности, ощущается соперничество, желание захватить лидерство, но это не их случай. Они умеют дружить и уважать мнение друг друга, что не исключало интересных и горячих дискуссий, заданных учебным материалом или текущими событиями в стране и мире. Они были в курсе всего, успевали читать, заниматься спортом и музыкой, отлично готовиться к занятиям, а некоторые
Общение с ними доставляло радость и интеллектуальное наслаждение.
Вся группа сдала Государственный экзамен по английскому языку на «отлично», но они научились и
Главная песня на CD называется «Defying Gravity» («Преодолевая тяготение»). Они прекрасно справились с первыми трудностями и задачами. Они уже в полете.
Доброго вам пути!
С благодарностью и глубоким уважением к вам,
профессор кафедры английского языка №4
Проекты на II курсе магистратуры
Группа №5 второго курса магистратуры по направлению подготовки «Международный бизнес» выступила с презентацией проекта компании «The Ministry of Sound Russia». Магистранты продемонстрировали умение работать в команде, креативный подход, аналитические способности, интеграцию профессиональных навыков и прочных языковых умений, необходимых для рассмотрения широкого круга юридических, финансовых, управленческих и прочих проблем, связанных с созданием бизнеса. Они показали понимание важности инновационных, в том числе, информационных технологий для успешного развития компании.
После презентации студенты выразили благодарность преподавателям кафедры, обучавшим их в магистратуре: Зинкевич Н.А., Панковой И.Ю., Хватовой, Н.И., Виноградовой Н.Н. и Андрюхиной Т.В.
- «The Ministry Of Sound», проект 5-ой группы
К.ф.н., доцент Андрюхина
Ролевая игра на II курсе магистратуры
Проведение нашей кафедрой ролевой игры на основе фильма «Other People’s Money» на завершающем этапе обучения в магистратуре становится уже традицией. В декабре 2010 года в группах направления «Международный бизнес» она проводилась в шестой раз, и, по мнению
Студенты должны были понять стоящие перед ними задачи: одной группе участников необходимо было доказать, что компания New England Wire & Cable, несмотря на все трудности, вполне жизнеспособна и может, при определённых условиях, продолжать своё существование, а их оппоненты должны были привести неоспоримые доказательства, подкреплённые не только очевидными фактами, но и расчётами всех необходимых коэффициентов, что компания не имеет никаких перспектив и акционерам необходимо вкладывать свои деньги в более прибыльные предприятия.
27 декабря 2010. В группах
28 декабря 2010. В группах 3,4 и 5 магистратуры «Международный бизнес» игра прошла на высоком уровне: Влада Полякова — Джоргенсон, Денис Лелявин — Гарфильд, Анна Пахомова — ведущая. Активно участвовали 3 и 5 группы, группа 4 участвовала в голосовании, но не подготовила своих выступлений.
И с той, и с другой стороны чувствовалась заинтересованность и стремление победить соперников. Группа 3 выступала в поддержку существующего руководства, во главе которого была Влада Полякова (Джоргенсон). Влада выступила с программой преодоления кризиса и дальнейшего развития компании, ее поддержали Лена Носова, Диана Чакмазян, Олеся Гордеева и Андрей Поляков, каждый из которых приводил не только веские аргументы в пользу сохранения компании, но и программу дальнейшего развития и реструктуризации основного бизнеса с учетом имеющихся источников финансирования. Группа 5 требовала продажи компании. Наиболее ярким было выступление Ксении Небога, которая, используя финансовые показатели в отчетности компании доказала, что сохранение компании акционерам совершенно невыгодно. Участники игры проявили необыкновенный артистизм, глубину понимания проблем и хороший уровень владения английским языком и в запланированных выступлениях и в ходе дебатов. Замечательно вела собрание Анна Пахомова, уверенно направляя ход собрания. Она проявила тактичность, «чувство времени», умение использовать свой авторитет. По результатам голосования победила группа, выступающая за ликвидацию компании. Во многом такой исход был определен убедительной яркой аргументацией Ксении Небога, и тем, что не все голосующие участники внимательно прислушивались к аргументации сторон.
29 декабря проходила ролевая игра в группах магистратуры «Международный бизнес малых и средних предприятий». В этой игре основные участники Юля Каплан (Джоргенсон), Люба Карцивадзе (Гарфильд) и Аида Кушхова (председатель собрания) проявили великолепное владение английским языком и умение использовать его в профессионально детерминированной ситуации. Следует отметить, что участники убедительно показали воздействие ликвидации крупного предприятия на местный мелкий бизнес. Положительной особенностью игры было и то, что успешно выступили те, кто не обладал такой же хорошей языковой подготовкой, как остальные, — это Окунева Катя и Ремнева Настя, что свидетельствует об успехах, достигнутых ими в английском языке после изучения программы семестра. С другой стороны, несколько нелогичным было выступление Дениса Шарапова (представителя ФРС). Игра в этой группе проходила более формально, хотя почти все магистранты показали очень высокий уровень владения иностранным языком. При голосовании победили те, кто, представлял существующее руководство компании.
В целом ролевые игры позволяют студентам показать, чему они научились в магистратуре и получить радость творчества и удовольствие от реализации своих способностей и умений в ситуации, предусматривающей взаимодействие со многими участниками — и все это на английском языке.
доц. Хватова Н.И.,
доц. Виноградова Н.Н.
Конкурс презентаций
15 декабря в зале №4 в 16.00. состоялся конкурс презентаций.
Благодарим студентов и преподавателей, участвующих в проведении конкурса презентаций на тему: «Праздники в Великобритании и США» на
Конкурс превратился в настоящий праздник, как для студентов, так и для преподавателей! Первокурсники проявили фантазию, и на протяжении всего мероприятия играла музыка, проигрывались познавательные и забавные видео, летали вырезанные вручную валентинки, лепестки роз и даже конфеты!
После жарких дебатов жюри присудили следующие места:
1 место: группа 14- St Valentine’s Day
- Губанов Дмитрий, Вяткин Денис, Фуглаева Екатерина
- Торнтон Наталья
- Карпова Серафима
- Максименко Илья
- Чебанов Александр
2 место: гpyппa 1 — Halloween
- Жарахович Михаил
- Маевский Александр
- Филимонов Федор
- Тихонова Анастасия
- Красюк Павел
- Макаров Даниил
- 3 место: группа 15 — Guy Fawkes Night
- Абесян Артем
- Волкова Екатерина
- Краснова Александра
- Матейко Анатолий
- Павлович Юлия
- Сулейманов Джамалудин
14 декабря кафедра английского языка №4 и Управление языковой подготовки и Болонского процесса МГИМО провели конкурс презентаций. Задачей участников было подготовить и провести на английском языке командную презентацию на тему «Recovery: New Challenges».
В рамках работы по модернизации экономического образования в МГИМО была с успехом опробована такая форма, как конкурс презентаций Power point на английском языке.
Конкурс открыли начальник Управления языковой подготовки и Болонского процесса к.п.н., профессор Геннадий Иванович Гладков и заведующий кафедрой английского языка №4 к.ф.н., доцент Светлана Николаевна Леденёва.
В конкурсе приняли участие 8 команд, каждая из которых состояла из 2–3 студентов бакалавриата и 1 курса магистратуры направления «Международный бизнес». Участники не только достойно представили свое видение экономический проблем в послекризисный период, но и устроили настоящее представление со сменой костюмов, звуковыми спецэффектами и красочной анимацией.
Все презентации были содержательны и интересны, и выбрать победителя оказалось не так просто. Члены жюри высказали много теплых слов и добрых пожеланий в адрес участников конкурса.
Тем временем слушатели и гости показа выбрали своих победителей. После оживленной дискуссии, охватившей аудиторию, приз зрительских симпатий был отдан команде, представляющей первый курс магистратуры.
Победители прошедшего в стенах МГИМО конкурса примут участие в следующем этапе, который состоится в МГУ.
Версия для печати
