Кафедра английского языка №6
На странице 1-10 из 78

Сборник лексическо-грамматических упражнений к учебнику “International Express”. Уровень А2
Егорова О.А. Сборник лексическо-грамматических упражнений к учебнику “International Express”. Уровень А2 / О.А. Егорова ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России, каф. англ. яз. № 6. – М. : МГИМО-Университет, 2011. – 102 с.
Данное пособие предназначено для слушателей вечерней магистратуры Международного института управления МГИМО (У) МИД России. Основная цель – дальнейшее развитие лингвистических, социолингвистических и прагматических компетенций посредством реализации различных видов речевой деятельности,[...]

Курс английского языка для продолжающих : учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 2. Уровень В1
Курс английского языка для продолжающих : учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 2. Уровень В1 / А.Ш. Тарвердян, В.В. Селезнева, Л.У. Калабекова ; под ред. А.Ш. Тарвердян ; МГИМО(У) МИД России, каф. англ. яз. № 6. - М. : МГИМО-Университет, 2010. - 402 с. - ISBN 978-5-9228-0747-0.
Данный Учебно-методический комплекс ставит своей целью дальнейшее развитие и расширение языковых компетенций, приобретенных на I курсе. Аутентичный материал текстов, подобранный по тематике 2 курса, активный словарь и грамматический материал способствуют гармоничному развитию навыков устной и письменной[...]

Курс английского языка для продолжающих : учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 1. Уровень А2
Курс английского языка для продолжающих : учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 1. Уровень А2 / А.Ш. Тарвердян, В.В. Селезнева, З.Е. Сысоева ; под ред А.Ш. Тарвердян ; МГИМО (У) МИД России, каф. англ. яз. № 6. - М. : МГИМО-Университет, 2011. - 351 с. - ISBN 978-5-9228-0758-6.
Данный учебно-методический комплекс ставит своей целью формирование и развитие языковой компетенции с дальнейшей ее реализацией на практике в различных видах речевой деятельности, связанных с восприятием (чтением, аудированием), порождением языковых сообщений (говорением, письмом), а также с интерактивными[...]

[Есть текст]
Зеленская Л.Л. Английский язык : учеб. пособие для работы с видеоматериалом худ. фильма “Other People's Money” («Чужие деньги») : уровни B1-B2 / Л.Л. Зеленская ; МГИМО (У) МИД России, каф. англ. яз № 6. - М. : МГИМО-Университет, 2011. - 139 с. - ISBN 978-5-9228-0787-6.
Пособие предназначено для развития общих, коммуникативных и профессиональных компетенций у студентов, изучающих английский язык, для практического использования в таких областях, как менеджмент, управление бизнесом, государственное и муниципальное управление, финансы

Pedagogical style and learners' personal development
Chiknaverova K. Pedagogical style and learners' personal development / K. Chiknaverova // Abstracts for the XVII NATE - Russia International Annual Conference "New Times - New Songs: ELT After 2010". Kaliningrad 28-30 June. - Kaliningrad, 2011. - P. 130-132.

Структура мотивационного компонента в процессе изучения иностранного языка (тезисы выступления)
[Есть текст]
Климович Н.И. Структура мотивационного компонента в процессе изучения иностранного языка (тезисы выступления) / Н.И. Климович // Проблемы мотивации в обучении иностранным языкам. Лингвострановедение:методы анализа, технология обучения: 8 межвузовский семинар по лингвострановедению. Сб. статей в 2 ч. Ч.1. Языки в аспекте лингвострановедения / Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. [Отв. ред. Л.Г.Веденина]. - М.: МГИМО-Университет, 2011. C. 274-275.
В выступлении предложена структура мотивационного компенента при обучении иностранным языкам.

Компетентностно-практическая методика обучения реферированию иноязычного текста
[Есть текст]
Климович Н.И. Компетентностно-практическая методика обучения реферированию иноязычного текста / Н.И. Климович // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения: 8 межвузовский семинар по лингвострановедению: Сб.статей: В 2 ч. Ч.1. Языки в аспекте лингвострановедения / Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. [Отв. ред. Л.Г.Веденина]. - М.: МГИМО-Университет, 2011. - C. 185-195.
В статье предлагается описание компетентностной модели реферативной деятельности и ее прикладного значения, определения психолого-лингвистического и деятельностного наполнения элементов данной модели и методический инструментарий, позволяющий преподавателю реализовывать данную модель при обучении студентов.

Сысоева З.Е. Семантические особенности темпорального существительного history на материале современного англоязычного художественного текста / З.Е. Сысоева // Языки и культура: эффективная коммуникация в условиях глобализации. Материалы Межвузовской научно-практической конференции, 21 апреля 2011г. - М.: Цифровичок-2011. - С. 262-265.

Учебное пособие по развитию навыков устной речи по материалам фильма "Адвокат дьявола"
Адамянц Т.В., Солодкина К.Р. Учебное пособие по развитию навыков устной речи по материалам фильма "Адвокат дьявола" / Т.В. Адамянц, К.Р. Солодкина. - М.: МГИМО-Университет, 2010. - 248 с.
Учебное пособие предназначено для студентов 2 курса и слушателей второго высшего образования Международного института управления МГИМО (У) МИД России, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык. Целью данного пособия является дальнейшее развитие и совершенствование компетенций понимания[...]

Понятие автономности обучающегося в зарубежной психолого-педагогической и методической литературе
Чикнаверова К.Г. Понятие автономности обучающегося в зарубежной психолого-педагогической и методической литературе / К.Г. Чикнаверова // Языки в современном мире. Материалы IX международной конференции. - М.: Книжный Дом Университет, 2010. - С. 336-343.
На странице 1-10 из 78



все сотрудники








