Главная -> Учёба -> Факультет Международных отношений -> Кафедра европейской интеграции -> Отзывы студентов 4 МЭО (4гр) о пройденном курсе «Евроинтеграция»

Отзывы студентов 4 МЭО (4гр) о пройденном курсе «Евроинтеграция»


1. Курс, безусловно, полезный, интересный и практичный: лекционный материал изложен чётко и ясно, узнаёшь уйму любопытных и занимательных, доселе неизвестных, фактов о жизни Европейцев.
Поверьте, это сделает уже столь знакомую Нам Европу ещё чуточку ближе и понятнее!

2. Понравилось предоставление студентам инициативы самостоятельно работать над проектами по интересующей теме, увлекательная форма семинаров в виде презентаций и докладов с использованием первоисточников, проведение дискуссий на актуальную тему взаимоотношений ЕС и РФ.

3. Курс "Европейская интеграция" мне понравился, так как в нем присутствовал элемент творческой работы, помимо этого делать презентации в powerpoint тоже достаточно весело. Хотелось бы добавить в этот курс больше видеоматериалов, например показывать на семинарах видеоролики о работе Европарламента или экономике ЕС, так как такой материал очень хорошо усваивается и запоминается.
Помимо этого, хотелось бы иметь доступ к лекциям-презентациям, так как переписывание информации со слайдов очень отвлекает на лекциях.

4. Что может не понравиться студенту? Обилие цифр, дат, списки документов. Это было, есть и будет. Столько раз пройденные этапы формирования союза - надеюсь, в очередной раз в голове останется чуть больше конкретики. Однако пара вопросов, которые надо было далее посмотреть самостоятельно или спросить у семинариста, обычно оставались неизученными.

Мне же лично показалась полезной информация из лекций про финансовую систему ЕС. В частности о том, какой именно показатель понимается под общим названием "уровень процентных ставок" и т.д. Но во множестве понятий, с которыми хорошо знакомы разве что студенты с направления "финансы и кредит", начинаешь запутываться.

А вот идея проведения самостоятельных поисков информации по сайтам и собственно предоставление списка таковых источников - вещь нелюбимая, но полезная, ибо подобные задания встречаются в реальной жизни. Например, найти сведения о практике в такой-то сфере по зарубежным сайтам и скомпилировать в лаконичный список основных вопросов и ответов...

Только вот у нас получилось, что семинарские занятия стали слегка оторванными от лекций. Было два курса: теория и "практика".

5. В целом предмет был довольно интересный, идея с презентациями тоже хороша. А больше всего мне понравилось то, что у нас был отличный преподаватель (Фрумкин Б.Е.), «правильный» экзамен и на занятиях можно было пользоваться Интернетом.

6. Курс резко выделяется среди остальных своей инновационностью. Лекции с презентациями, семинары с Интернетом и с докладами-презентациями студентов. Справка составлялась легко, так как весь алгоритм был заранее продуман, это делало работу более осмысленной. Просьба к преподавателям принципиально ничего не менять в курсе. Редкий предмет, от которого получаешь удовольствие и не дрожишь перед экзаменом. Полезно и интересно. Спасибо!