Ионова Анна Михайловна

Кафедра немецкого языка, ст. преподаватель

В 1995 г. закончила с отличием факультет иностранных языков Московского Педагогического Государственного Университета им. Ленина по специальности «учитель немецкого и английского языков».

С 1995 г. работает преподавателем кафедры немецкого языка МГИМО (У), с июня 2002 г. переведена на должность старшего преподавателя. Общий педагогический стаж 18 лет. 

На кафедре преподает практику языка на 1-4 курсах, а также аспект «экономический перевод». Является помощником куратора второго курса (основной язык), осуществляет подготовку срезовых тестов, текущих контрольных работ, экзаменационных и зачетных материалов. До сентября 2011 курировала работу в группах третьего языка.

В 2008 г. приняла участие в составлении учебной программы для второго языка (уровень В1) для факультета МЭО.

В мае 2009 г. составлена учебная программа для третьего языка (уровни А1-В2).

В мае 2009 г. приняла участие в создании учебной программы для основного языка (уровень В1).

В 2007 г. закончила двухгодичные курсы повышения квалификации в рамках международного проекта на базе методических комплексов, разработанных институтом им Гете (ФРГ) и Университетом г. Кассель (ФРГ) по «Теории и практике преподавания немецкого языка как иностранного» (для кураторов проекта) под руководством доц. Кириной Т.П. В рамках этого семинара было успешно написано 8 тестов общим объемом 5,5 печатных листов.

В составе группы преподавателей осуществляла в 2007-2009 гг. подготовку преподавателей немецкого языка в рамках проекта на базе методических комплексов, разработанных институтом им. Гете (ФРГ) и университетом г. Кассель(ФРГ) по  "Теории и практике преподавания немецкого языка как иностранного".

Принимала участие в работе семинаров Института им. Гете:

26.01.04-30.01.04 - "Fehler und Fehlerkorrektur"

24.01.05-28.01.05 - "Lernerautonomie und Lernstrategien. Deutschunterricht planen. Planung und Durchführung von Präsenzphasen."

23.01.06-25.01.06 - "Spiele im Deutschunterricht, Planung von Präsenzphasen, Fernstudiendidaktik."

5.03.05-6.03.05 - "Profile Deutsch - Grundlagen"

27.02.07-28.02.07 - "Arbeit mit der neuen Testgeneration im Fernstudienprojekt: Analyse, Probleme, Lösungen"

с 29.06.2008 по 12.07.2008 - принимала участие в семинаре по повышению квалификации для преподавателей, занимающихся повышением квалификации преподавателей немецкого языка в г. Бонн (Германия)

с 03.08.09 по 08.08.09 - приняла участие в 14-й Международной Конференции преподавателей немецкого языка, проходившей в г. Йена и Ваймар (ФРГ), где участвовала в работе секции "Навыки владения иностранным языком: услышать друг друга, говорить друг с другом", в рамках которой представила постер-презентацию "Аудирование и говорение как комплексные навыки при обучении дискуссионному общению студентов-международников". http://www.conventus.de/nmtemp/media/26797/h4_ionova.pdf

В апреле-мае 2011г. приняла участие в разработке критериев оценки устного ответа студентов на экзамене (Уровень B1). 

В рамках повышения квалификации с 18 по 29 июля 2011г. приняла участие в двухнедельном семинаре в г. Дюссельдорф (ФРГ). Темы семинара: "Методика обучения немецкому языку как иностранному", "Работа с учебной платформой Moodle на уроках немецкого языка как иностранного". Программа семинара включала 62 часа занятий по инновационным методам обучения иностранным языкам.

Научная работа:

12 апреля 2012г. в Диссертационном Совете ДМ 008.008.01 при Федеральном государственном научном учреждении "Институт содержания и методов обучения" Российской академии образования состоялась защита диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему: "Методика обучения профессионально ориентированному устному общению студентов бакалавриата на основе лингвокультурологического подхода (направление подготовки 031900 "Международные отношения", немецкий язык) (специальность 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания, иностранный язык), научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Щепилова А.В. 

Диссертационный Совет принял решение присудить Ионовой А.М. ученую степень "кандидат педагогических наук".

  С основными положениями исследования Ионова А.М. выступила: 

- на IV научной сессии Института Иностранных языков ГОУ МГПУ "Актуальные проблемы литературоведения, лингвистики, лингводидактики" с докладом "Технология поэтапного обучения  профессиональному общению на намецком языке студентов-международников" (26.03.2010), 

- на восьмом межвузовском семинаре "Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения" (МГИМО (у) МИД России) с докладом "Методика обучения профессиональному общению на немецком языке студентов-международников" (17.06. 2010),

-  в качестве содокладчика на Методологическом семинаре "Актуальные вопросы лингводидактики и методики обучения иностранным языкам" (ГОУ ВПО г. Москвы МГПУ, ИИЯ) с докладом "Концепт Ordnung с позиции лингвокультурологического подхода к обучению профессиональному иноязычному общению  студентов-международников" (25.03.2011)

- на XIV международной конференции "Россия и Запад: диалог культур" (24-26.11.2011, МГУ), где выступила на заседании секции "Система российского и европейского образования" с докладом "Опыт использования лингвокультурологических научных данных в методике обучения языкам"

Научные труды:

1. Ионова А.М. Особенности обучения дискуссионному общению студентов-международников. / Ионова А.М. // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия "Филология. Теория языка. Языковое образование". - М.: 2009. - №2(4). - С.93-98.

2. Ionova A. Hören und Sprechen als kombinierte Fertigkeiten des kommunikativen Sprachhandelns in der Diskussion (im Fach Internationale Beziehungen) [Электронный ресурс]. / Режим доступа: http://www.idvnetz.org/publikationen/magazin/IDV-Magazin81.pdf, http://www.conventus.de/nmtemp/media/26797/h4_ionova.pdf

3. Ионова А.М. Обучение студентов-международников умениям дискуссионного общения как профессионально значимым умениям. / Ионова А.М. // Обучение иностранным языкам: от профессионализации к профессионализму: Материалы научно-методического межвузовского семинара 11 ноября 2009г. - М.: МГИМО-Университет, 2010. - 184с. - С.97-106

4. Ионова А.М. Дискуссия в политическом дискурсе: проблемы обучения / А.М. Ионова // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. Седьмой межвузовский семинар по лингвострановедению (Москва, 16-17 июня 2009г.) Часть 1 Языки в аспекте лингвострановедения. - Издательство "МГИМО-Университет", 2010. - С.216-224

5. Ионова А.М. Особенности обучения профессиональному общению студентов-международников / А.М. Ионова //  Вестник университета (Государственный университет управления) - М.: ГУУ, №10, 2011. - С.53-55

6. Ионова А.М. Лингвокультурологический подход к обучению профессиональному общению студентов-международников / А.М.Ионова //Вестник Московского Городского Педагогического Университета. Серия "Филология. Теория языка. Языковое образование". №1(7)- М. 2011.- С.97-102

7. Ионова А.М. Концепт "Ordnung" с позиции лингвокультурологического подхода к обучению иноязычному общению / А.М.Ионова // Вестник Университета (Государственный Университет Управления) - М.: ГУУ, №13, 2011. - С.56-58

8. Ионова А.М. Методика обучения прфессионально ориентированному общению студентов-международников / А.М.Ионова // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения: восьмой межвузовский семинар по лингвострановедению (Москва, 15-16 июня 2010г.): сб. статей в 2ч. Ч.1. Языки в аспекте лингвострановедения / Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России; [отв. редактор Л.Г. Веденина]. - М.: МГИМО-Университет, 2011. - 282с. - С.241-249

9. Ионова А.М. Комплекс упражнений для обучения общению на основе лингвокультурологического концепта "Ordnung" (на начальном этапе обучения) // Иностранные языки в школе. - 2011. - №10. - С. 65-68

Учебно-методические труды:

1. Учебное пособие по немецкому языку в 2-х томах (Уровень А2-В1) (В соавторстве со ст. преподавателем Кашенковой И.С.)

2. Мультимедийное пособие к фильму «Братья Гримм»

3. Учебное пособие «Вводно-фонетический курс» для студентов первого года обучения (уровень А1) (В соавторстве со ст. преподавателем Заец Т.В.)

4. Учебно-методическая разработка по теме «Здоровье» в качестве дополнительного материала к учебнику 2 курса – в электронной библиотеке кафедры

5. Учебное пособие по домашнему чтению «Der Schatz des Märchenprinzen" (Уровень В1) - в электронной библиотеке кафедры

6. Учебное пособие по домашнему чтению "Der Mann ohne Gesicht" (Уровень А2) - в электронной библиотеке кафедры.

7. Составление контрольных и срезовых работ для 2 курса основного языка и для 1 года обучения второго языка (Общий объем - 8,8 авт.лист).

Методическая работа:

Ионова А.М. является членом методического совета кафедры.

Методические доклады на заседаниях кафедры:

«Проведение тестов-срезов как часть проверки знаний студентов»
«Итоги проведения первых тестов-срезов как часть проверки знаний студентов"

 

"Аудирование и говорение как комбинированные навыки при обучении дискуссионному общению" (Постер-презентация),